Walter Kleesattel (Hrsg.):

Die Fundgrube für den Biologie-Unterricht

Das Nachschlagewerk für jeden Tag

Ein absolutes MUSS für jeden (angehenden) Biologielehrer mit vielen Ideen und nützlichen Tipps für einen abwechslungsreichen Unterricht!

Von Christiane Lütticke

Dieses Buch ist, wie der Titel es schon ankündigt, eine wahre Fundgrube für alle Biologielehrer, die ihren Unterricht vorbereiten. Es wendet sich an die Biologielehrer aller Schularten und jeden Alters. Besonders hilfreich ist es für Einsteiger. Auf 256 Seiten enthält es viele nützliche Hinweise und Tipps zur Gestaltung des Biologie-Unterrichtes. Für die Lektüre dieser Fundgrube sind keinerlei Vorkenntnisse nötig. Es sollte allerdings ein gewisses Interesse sowohl an der Biologie, als auch am Unterrichten bestehen. Das Buch ist leicht verständlich geschrieben und übersichtlich gestaltet. Es enthält 18 Kapitel, die unabhängig voneinander gelesen werden können. Alle Unterrichtsbeispiele enthalten Angaben über die Klassen, in denen sie sinnvoll eingesetzt werden können. Dabei sollte der Lehrer den eigenen Lehrplan aber stets im Blick behalten. Die Fundgrube für den Biologie-Unterricht enthält an den wichtigen Stellen Grafiken und Bilder, die den Inhalt weiter vertiefen und auflockern. Literaturhinweise werden am Ende der einzelnen Kapitel gegeben. Im 1. Kapitel „Interessanter Schulalltag“ werden allgemeine Tipps zum Umgang mit aktuellen Themen, der Arbeit mit dem Schulbuch, Lernspiele und dem biologischen Zeichnen gegeben. Es folgt das Kapitel „Der Stundeneinstieg“. Hier werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie man eine Stunde beginnen kann, sei es mit der Wiederholung bekannter Inhalte oder der Einführung eines neuen oder aktuellen Themas. Dabei spielt auch die positive Arbeitsatmosphäre eine wichtige Rolle, indem man z. B. den Klassenraum mitgestaltet. Im Kapitel „Untersuchungen und Experimente“ werden nach einer kurzen Einführung verschiedene Experimente aus der Botanik und der Zoologie vorgestellt. Es wird auf die benötigten Materialien ebenso eingegangen wie verschiedene Zielsetzungen. Die nun folgenden Kapitel (4-6) beschäftigen sich mit der Ausgestaltung und dem Einsatz von Arbeitsblättern, verschiedenen Medien und deren Einsatzmöglichkeiten und Einsatz und Selbstbau von Modellen. Dabei werden an verschiedenen Beispielen die Umsetzungsmöglichkeiten näher erläutert. Im Kapitel 7 werden die Lernkontrollen behandelt. Dabei nehmen Tests und Klassenarbeiten besonderen Raum ein. Für Referate ist eine Themenliste zusammengestellt. Im „Projektunterricht“ werden Projekte zu verschiedenen Themen vorgestellt. Diese wurden z. T. schon durchgeführt, so dass eine Kritik dazu gegeben wird. Die „Biologie im Gelände“ (Kapitel 9) stellt Beispiele für den Unterricht im Freien dar. Hier werden Exkursionsanregungen für alle Jahreszeiten gegeben. Es schließt sich das Kapitel „Außerschulische Lernorte“ an, welches die Geländearbeit in Zoologische und Botanische Gärten und Museen ausweitet. „Sammlungen, Ausstellungen, Herbare“ werden im nächsten Kapitel vorgestellt. Die Tipps reichen von Mini-Ausstellungen über verschiedene Formen des Herbars bis zu Ausstellungen lebender Tiere und zum Artenschutz. Einblicke in die Geschichte der Biologie kann man den Schülern mit Hilfe von Kapitel 12 geben. Zu verschiedenen Themen sind historische Texte bekannter Biologen abgedruckt, die vor allem in der Oberstufe eingesetzt werden können. In Kapitel 13 werden Möglichkeiten vorgestellt, wie man eine Vertretungsstunde sinnvoll für den Biologie-Unterricht nutzen kann. Es folgen Kapitel zum fächerverbindenden Unterricht (14) und Schule bricht auf (15). „Tiere und Pflanzen in der Schule“ (Kapitel 16) stellt verschiedene Untersuchungen an lebenden Tieren vor, die in der Schule durchgeführt werden können. Das Kapitel „Neue Medien im Biologieunterricht“ gibt Hinweise zum Umgang mit CD-Rom und Internet. Abschließend sind in Kapitel 18 nützliche Anschriften zusammengestellt. Für einen Preis von 20,50 Euro ein wirklich lohnenswertes Buch, das Lust auf den „anderen“ Biologie-Unterricht macht.

(Rezensiert am: 2003-06-01)

Walter Kleesattel (Hrsg.): Die Fundgrube für den Biologie-Unterricht. Das Nachschlagewerk für jeden Tag, Cornelsen Verlag, 1997, ISBN-13: 9783589211043, 20.00 €

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